Will give brainliest!

Check the picture above

Answer:

__________

1. Nosotros somos de Buenos Aires.

B. Nosotros

__________

2. Ellas son de México.

C. Ellas

__________

3. Ellos son de Valencia.

A. Ellos.

__________

4. Tú eres de Valladolid.

C. Tú

__________

Explanation:

My mother tongue is Spanish, u will have everything correct!

what are the purpose of the information in Management?​

Re-write the sentences (making them grammatically correct) adding an indirect object pronoun before the conjugated verb or attaching them to the infinitive to represent the underlined indirect object
2. Quiero hacer las maletas para mis padres.

3. No dice la verdad a mi hermano.

Escribe dos palabras que rimen en el poema

¿Por qué fue muy significativo el sueño de los 9 años para Don Bosco?

Fill in the blank with the subjunctive or the indicative as appropriate. If you need accents, cut and paste from these:

á é í ó ú

1. Mis amigos y yo buscamos un guía turístico que ________________ (hablar) español.

2. No hay sitios que ___________________ (tener) agua potable.

3. Tengo un hermano que _________________ (estudiar) en la Universidad de Salamanca.

4. Quiero un hotel que _____________ (estar) en en centro de la ciudad.

5. Recomiendo el hotel que __________________ (estar) en la Avenida de la Independencia. Es muy bueno.

6. No existen hoteles que __________________ (permitir) cocodrilos.

7. Busco el restaurante donde comí el año pasado, pero no recuerdo su nombre. Es el restaurante que __________________ (servir) calamares tan deliciosos.

8. ¿Hay playas en North Carolina que __________________ (ser) privadas?

9. Mi amiga necesita un vuelo que ________________ (ir) directo al destino.

10. Miro un programa de televisión que ________________ (tener) vampiros.

how can i say " I like to eat potatoes on new years. I like to sing during Christmas. my sister likes to eat ham on Christmas eve. she likes to hug everyone on Christmas morning. my family and i like to play games on new year's eve. ". in Spanish, please help me.

Lee los pasos de una receta para hacer una gelatina (gelatin).

Es necesario que batas todo bien.
Te recomiendo que midas la mezcla antes de cocinar.
Es importante que lo pongas en el refrigerador antes de que se derrita.

¿Qué verbo está en subjuntivo y se usa en una cláusula adverbial?


poner , ,

derretir , ,

batir , ,

medir

David and Nidia are talking about their relationship. Find out what they say by
deciding which words best complete the sentences and writing them in the
spaces provided. ¡OJO! Remember to conjugate verbs when necessary and do
not repeat any words.

5-11 En la farmacia Fill in the blanks with the neuter demonstrative pronouns eso or
esto.
1. SR. MOTA:
¿Qué es
que está aquí?
EMPLEADO: Es una pastilla.
2. SR. MOTA:
¿Qué es
que está allá en la mesa?
EMPLEADO: Es la receta del doctor.
3. SR. MOTA: ¿Y qué es
que usted tiene en la mano?
EMPLEADO: Es mi libro de farmacia, señor, de la universidad.
5-12 | En el centro de salud The doctor is giving instructions to the new nurse. Complete
them with the correct demonstrative pronouns.
1.
Este antibiótico es para la paciente Pérez y
que tú tienes es para aquel niño.
2.
En esta farmacia no hay aspirinas. Tienes que ir a
de allí.
3.
A mí me gusta este consultorio, pero a la Dra. Pauls le gusta
de la otra planta.
4.
Este antiácido es bueno, pero de la
mesa es excelente.
5.
Aquí tenemos dos jarabes. de
aquí es para la tos y ese es para el dolor de garganta.

grammatical name of often misery​

Help me fill in the blanks with the correct preposition? (a, hacia o con)

Please help me fill in these blanks with the correct words/wordage!?

Instructions: From the choices in parentheses, choose the correct one (present indicative, preterit, or present subjunctive) based on the information in the primary clause and the conjunction used. Remember that ESCAPA conjunctions always use the subjunctive (provided there is a "que") and the other conjunctions require you to determine if the action in the primary clause has not yet happened, generally happens, or already happened.

1. Iremos a la selva con tal de que ___________ buen tiempo (hace / hizo / haga).

2. Mi familia siempre lo pasa bien cuando nosotros ______________ (vamos / fuimos / vayamos) de vacaciones.

3. Los pájaros empezaron a volar en cuanto nosotros ___________________ (hacemos / hicimos / hagamos) ruido.

4. Pienso hacer un viaje a Nicaragua tan pronto como __________________ (me gradúo / me gradué / me gradúe)

5. Es importante reciclar para que ________________ (tenemos / tuvimos / tengamos) un medioambiente limpio para nuestros hijos.

6. Los cazadores (hunters) mataron a los cerdos hasta que no ______________ (queda / quedó / quede) ni uno vivo.

7. A menos que __________________ (conservamos / conservemos) los recursos naturales, habrá problemas de contaminación.

8. Las familias empezaron a gastar menos electricidad después de que _________________ (salen / salieron / salgan) los avisos en la televisión sobre la importancia de la conservación.

9. Es urgente que cortemos los árboles muertos en California antes de que _____________ (hay / hubo / haya) más incendios.

10. El gobierno dice que la Tierra no puede sobrevivir sin que ___________________ (imponemos / impusimos / impongamos) restricciones sobre el uso de gasolina.

Select the appropriate demonstrative word and then write the correct form to complete each conversation.


1. Esa revista es aburrida. Prefiero (this one).

2. ¡Hay muchas gangas aquí! Voy a comprar estas botas y también (those over there).

3. No me gustan esos museos. ¿Por qué no visitamos (this one)?

4. Yo trabajo en este restaurante y Joaquín trabaja en (that one).

5. Primero vamos a este almacén y luego vamos a (that one over there).

Complete each of the following questions with the correct form of the verb saber or conocer. Be sure to use the usted form.

1. _______ a muchas personas aquí?

2. _______ jugar al tenis?

3. _______ cocinar bien?

4. _______ a los dueños del apartamento?

5. _______ qué tiendas están cerca (close by)?

1.- Estaban demasiado cansados para continuar

a) expreso
b) tácito
nominal

Lee las oraciones.

Un _[blank 1]_ es algo para beber.

Los restaurantes de comida rápida habitualmente utilizan platos _[blank 2]_.

El _[blank 3]_ se come para postre.

Enrique está en un restaurante pidiendo comida para _[blank 4]_. Es decir, no la va a comer aquí.

Empareja los espacios en blanco con las opciones correctas.

arroz con leche
llevar
guiso
arroz con pollo
refresco
desechables
Helppppppppp

how do i say " I play football with gloves on. I am hot when i ply football.". in spanish , please help

Prepare a short presentation in Spanish for a spanish food course.

Escriba un ejemplo de cada una de las figuras de estilo fónico semántico, morfológico y sintáctico

Quiero que comas algo ligero esta noche, así que no tomes comida procesada o bebas batidos.

¿Qué verbo en subjuntivo se usa en una expresión de influencia?


tomes ,

Quiero , ,

comas , ,

bebas

Help me fix the phrases or words for the blanks.

Read and choose the option with the correct verb conjugation to complete the sentence.

–Hola, Marta. ¿Tu familia ________ en la casa?
–Sí.

ayudan
ayuda
ayudamos
ayudo

Objective: Incorporate the vocabulary and grammar you have learned throughout the year(Spanish 3), you will need to select a traditional Hispanic meal and write or film yourself narrating the directions.

The topic is: (Three layer milk cake)

It won't let me spell out the Spanish term.

Conjugating the verbs.

Nancy y Pedro levantar pesas cada mañana.

What is something extraordinary about La Paz?
It is the smallest capital in the world.
It is the hottest capital in the world.
It is the highest capital in the world.
It is the biggest capital in the world.

Fill in the blank with the correct corresponding indirect object pronoun:
8. _____ quiero escibir la carta a mi mejor amiga.
9. Yo ____________ compro una bicicleta nueva para mi hermano.
10. La profesora___________ enseña el español a los estudiantes.

Este mes mis amigos y yo


enter answer

(hacer) un viaje misionero a Honduras. Ojalá que nosotros


enter answer

(brindar) mucha esperanza a los niños en el orfanato. Yo


enter answer

(ayudar) con las clases de inglés y espero que mis nuevos estudiantes


enter answer

(aprender) mucho. Es fantástico que el orfanato


enter answer

(repartir) libros en inglés y que los jóvenes


enter answer

(poder) empezar con sus clases. Esperamos también que todos los voluntarios con pasión artística


enter answer

(involucrarse) en las clases de arte, que son las favoritas de los jóvenes. Yo


enter answer

(apuntarse) también a las clases de juegos deportivos para compartir con ellos esta actividad.

dos palabras que rimen en el poema

Elabora acciones o propuestas de los valores éticos, morales y cívicos que favorezcan la convivencia al desarrollo de nuestro país a fin de consolidar la convivencia y el bien común.
METACOGNICIÓN
¿Qué aprendimos hoy? (competencia, capacidades y desempeños)
¿Cómo lo aprendimos?
¿Qué dificultades se nos han presentado?
¿Cómo los superamos?

Alejandro Obregón tuvo una enorme influencia en la pintura moderna de Colombia. Algunos le consideran a Obregón como el padre del movimiento moderno en su país. Es dudoso que sea tan famoso como Botero, pero sus obras abstractas de pintura óleo son parte de la leyenda colombiana y reflejan los profundos sentimientos de sus sujetos. También son distintas por el juego con los colores oscuros. Es cierto que pintó los retratos de familiares y amigos, pero el paisaje y la naturaleza aparecen con frecuencia como sujetos.
El artista Alejandro Obregón era muy conocido por sus obras del movimiento del ________. (1 point)
expresionismo
realismo
surrealismo
romanticismo