Look at the following pictures of vendors and describe what they are selling in one sentence. SPANISH.
Part A, B & C

Look At The Following Pictures Of Vendors And Describe What They Are Selling In One Sentence. SPANISH.Part
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Answers

Answer 1

Answer:

La chica esta vendiendo helados de su careta.Las señoras estan viendiendo Fruita seca y otras comodidades.Las niñas estan viendiendo limonada.:)
Answer 2

Answer:

A. La mujer vende helados.

B. Las mujeres venden frutas.

C. La niña vende jugos naturales.

:)


Related Questions

inició ,desarrollo y desenlace del cuento caperucita roja​

Answers

Answer:

Inicio: la mamá de caperucita la manda a llevarle cosas a su abuela la cual está muy enferma.

Desarrollo:caperucita se encuentra con el lobo este le pregunta a donde va y caperucita le dice que a casa de su abuela, el lobo la deja en paz.

Desenlace:caperucita llega a casa de su abuelita y encuentra al lobo, el cual ya se comió a su abuelita y ahora también a caperucita, yn leñador escucha los gritos y le abre la panza al lobo con su hacha, saca a caperucita y a su abuela, g le meten al lobo rocas en la panza, y el lobo cuando se despierta tenía mucha sed y va al río, pero por las rocas se cae y muere ahogado.

Explanation:

Está medio largo pero espero que te ayude.

El inicio es cuando Caperucita sale de su casa, el nudo es cuando el lobo engaña a caperucita y el desenlace es cuando el lobo es castigado por engañar a caperucita y su abuela

Los cuentos generalmente tienen la siguiente estructura:

Inicio: Es donde se plantea general del cuento desde allí comienza el relato   se mencionan algunos los personajes, se contextualiza sobre el lugar y tiempo y se da una idea general de lo que van a hacer los personajes. Nudo: Es la parte del cuento en donde los protagonistas experimentan una situación problemática que debe solucionar para recuperar su estado inicial. Desenlace: Es la parte del cuento en donde se soluciona la situación problemática y los protagonista recuperan su vida normal nuevamente.

En el caso del cuento de la Caperucita Roja las partes son:

Inicio: Cuando se presenta toda la situación de la abuela enferma y la niña que debe llevar un recado a su abuela.

Nudo: Cuando la niña se encuentra con el lobo en medio del bosque y este la engaña para que se vaya por el camino más largo mientras él se come a su abuela.

Desenlace: El lobo intenta comerse a Caperucita roja cuando ella llega a la casa de su abuela, pero la niña grita y un cazador que iba pasando escucha y ayuda a la niña y mata al lobo.

Aprenda más en: https://brainly.com/question/23530582

5 razones por las cuales tendrías un mono en tu casa.

Answers

1.porque son bien bonitos/o
2.es una nueva mascota
3. Puedo aprender muchas cosas del mono
4. Hermanito/a nueva
5.le puedes enseñar muchos trucos

qué promesa le hizo el Dios sol a su hijo​

Answers

Answer:

El dios del Sol se lo aseguro y para demostrárselo le concedió un deseo. El deseo de Faetón era hacer lo mismo que hacía su padre, y conducir el fantástico carro de fuego atravesando el cielo. ... Faetón insistió alegando que si realmente era su hijo, podría hacer lo mismo que hacía

L
2. ¿Cuál crees que es la unidad funcional de estos organismos?​

Answers

Answer:

La célula es la unidad funcional de los seres vivos porque en ella se realizan las funciones vitales de los seres vivos: nutrición, relación y reproducción. En la célula ocurren multitud de reacciones químicas en su interior, el llamado metabolismo celular, que le permite mantenerse viva y adaptarse al medio .

Predicado nominal o verbal
roe es muy antiguo​

Answers

Answer:

es el vervo

Explanation:

por que ar er ir or ur

Hola nececito ayuda con esto porfavor!

La imagen es el texto y la pregunta es

¿Como pacificaron su imperio los reyes Gupta?

Answers

Answer:

En lugar de establecer un fuerte gobierno central como el del imperio Maurya...

Explanation:

Hasta el final del parrafo.

Julio (acampar) cerca del pueblo.

Answers

Answer:

Julio acampa cerca del pueblo

Explanation:

Julio acampa cerca del pueblo

Someone translate this for me

Answers

Answer: here ya go-

Explanation:

Hello! My name is Alicia. My Favorite Food is Breakfast. During the week i like to eat cereal with milk, toast with butter and an apple. In the Weekend, when i have I prefer to eat eggs with bacon and drink a cup of orange juice. (ima continue in the comments its taking too long ;v;)

Answer:

Hi¡ My name is Alicia. Breakfast is my favorite food. On weekdays I like to have cereal milk, toast smeared with butter and an apple. On weekends I have more time and prefer to have eggs with bacon and an orange juice. For lunch I like a ham and cheese sandwich accompanied by a salad. If I go to a restaurant for lunch, like pizza. At dinner I'd rather not eat much. I usually like to dine rice with beans or a small ration of chicken with vegetables. I don't like desserts and just like it's a friend's birthday.

Explanation:

.

Tú lo (poder) hacer A. Poderías B.) podría C.) podríamos D.) podrías E.) puedes

Answers

Answer:

The answer is E

una característica de la gravedad​

Answers

Answer:

Es invisible, pero sus efectos son evidentes.

No se pero ojalá que alguien te pueda ayudar

Would you use saber or conocer when you are talking about.....

you knowing my friend Mariela.

Answers

conocer .. / tú conoces a mi amiga Maricela?

Answer:

It would be conoces because conocer would be like ella va ir a conocer la mama de Diego.

conjugate each verb based on the pronoun next to it

Answers

1-Tú estudias
2-Nosotros amamos
3-Ustedes limpian
4-Usted escucha
5-Yo compro
6-Ellos estudian
7-Tú ayudas
8-Él bebe
9-Nosotros aprendemos
10-Ellas escriben
11-Usted lee
12-Nosotros vendemos
13-Tú crees
14-Yo cómo
15-Ella abre
16-Tú corres
17-Yo creo
18-Él corre
19-Ustedes aprenden
20-Tú escribes

I am from Latinoamerica, this should be correct. Have a good day :)

cuál es la principal diferencia entre un mercado competitivo y otro que no es? economia​

Answers

Answer:

el mercado competitivo es una competencia de varias empresas para saber quién es el mejor y el que no ,es un mercado libre el cual no tiene competencia

Simón Bolívar is one of the independence heroes in many Latin American countries.
Panamá, Ecuador, Colombia, Venezuela, and of course Bolivia, which was named after
him, were liberated with Bolívar’s help.
Bolívar was born in Caracas, Venezuela, to a wealthy family. He received a good
education and during his youth spent some years in a military academy. He also studied
in Spain and traveled through Europe, where he became acquainted with many
intellectuals of the era. By then he already wanted to see Latin America free from the
Spanish crown. Upon his return, he started to fulfill his desire.
In 1810 many regions on the American continent declared their independence from
Spain, and Bolívar had a main role in the independence process in various nations. This
process was not easy. There were a series of battles and civil wars, and even a period of
self-exile to Jamaica, but after several years, Bolivar attained independence for
Venezuela and Nueva Granada (today Colombia and Ecuador.) Years later, Bolivar
helped the cause for independence in Peru and Alto Peru (today Bolivia.) After the
independence war, Bolivar became president of Nueva Granada and Peru. He is known
as the liberator in these countries.

Answers

Answer:

is there a question to this. let me know i cant help. srry

PLEASE HELP!!!!!!!!!!!!!!!!

Answers

Answer:

yo Juego. tu Juegas. el ella ud Juega. nosotros/as Jugamos. vosotros Jugàis. ellos ellas uds Juegan. I hope this helps and makes sense.

Explanation:

Help‍♀️ pleassseeeee!!​

Answers

Explanation:

Carlos vive en Georgia

Elizabeth y yo comemos sopa

yo estudio mucho

ustedes trabajan poco

tu limpias la sala

Answer:

1-vive

2-comemos

3- estudio

4- limpia

Explanation:

i hope this helpss

Completa las oraciones con los artículos definidos (definite articles) apropiados.

1. _____reloj está en ___ pared.

2. ____ profesor está en ___clase.

3. ____ tiza está en ___pizarra.

4. ____ libros están en ____escritorio.

5. ¿Cómo se dice ____ palabra eraser en español?

6. _____estudiante nuevo se llama Guillermo.








Answers

Answer:

Explanation:

1. ___El__reloj está en __la_ pared.

2. __El__ profesor está en _la__clase.

3. _La___ tiza está en _la__pizarra.

4. __Los__ libros están en __el__escritorio.

5. ¿Cómo se dice __la__ palabra eraser en español?

6. ___El__estudiante nuevo se llama Guillermo.

1. El reloj está en la pared.
2. El profesor está en la clase.
3. La tiza está en la pizarra.
4. Los libros están en el escritorio.
5 cómo se dice la palabra eraser en español.
6. El estudiante nuevo se llama Guillermo.

Elabora un cuadro sinóptico sobre las causas políticas, e anímicas y sacia les que motivaron el desarrollo del imperialismo durante el ciglo XIX​

Answers

Answer:

La expansión europea comenzó a partir del siglo XV. Antes de esa época, todavía existían varias civilizaciones importantes aproximadamente equivalentes. A partir de entonces, como resultado de su superioridad técnica, militar y económica, Europa tomó cada vez más la delantera. Impulsado por diversas combinaciones de motivos económicos, científicos y religiosos, el poder europeo comenzó a sentirse en todo el mundo. Desde aproximadamente 1500 lo que ahora se llama América Latina fue sometido por los portugueses y los españoles, desde aproximadamente 1600 los ingleses, holandeses y franceses también se afirmaron en el hemisferio occidental. En cambio, hasta 1870, la influencia europea en el Cercano Oriente, Asia Oriental y el interior de África era todavía relativamente pequeña. Los europeos se limitaron a establecer colonias comerciales en las zonas costeras. No interfirieron con los modos de producción existentes, sino que comerciaron con productos producidos por la economía indígena existente. A menudo también dejaron intactas las estructuras políticas. En la primera mitad del siglo XIX, las colonias europeas se expandieron relativamente lentamente, pero las últimas tierras desconocidas del interior fueron exploradas y mapeadas por aventureros, científicos y misioneros occidentales.  

Entre 1870 y 1914, esa relativa moderación cambió radicalmente y el ritmo de la expansión europea se aceleró dramáticamente. Casi toda África, Oceanía y gran parte de Asia quedaron bajo el dominio europeo. En la Conferencia Colonial de Berlín, Estados Unidos y quince países europeos acordaron una división de casi todo el continente africano. Los europeos comenzaron a explotar sistemáticamente sus colonias. Comenzaron a abordar la fabricación de productos de una manera económica moderna. Por ejemplo, invirtieron en cultivos de minería y plantaciones como tabaco, caucho, azúcar, té y café y mejoraron la infraestructura para facilitar el comercio de los productos mediante la construcción de ferrocarriles y puertos. Se crearon bancos y compañías de seguros y se desarrolló la industria hotelera para atender a los europeos de acuerdo con sus propios hábitos alimentarios.

Con el área colonial europea en constante expansión, las ideas europeas también se difundieron más y más, primero el cristianismo y los sistemas legales europeos y luego también el humanismo, el comunismo y especialmente el nacionalismo.

El imperialismo tenía sus raíces en la sobreproducción en países europeos de los que no se podía deshacer. El resultado fue el colapso del mercado interno, la sobreproducción y el estancamiento económico. Entonces ya no fue posible invertir capital de tal manera que produjera una ganancia. El capital excedente buscó una salida (fuga de capitales) y la encontró en las exportaciones de capital al exterior: todavía había muchas oportunidades para invertir capital de manera rentable, donde los mercados aún no estaban explotados. Para proteger sus áreas de ventas e inversión contra la competencia de los países vecinos, los europeos decidieron anexar colonias.

Además, después de 1870 la tensión dentro de Europa aumentó como resultado del cambio de equilibrio de poder. El aumento de la competencia internacional llevó a las potencias europeas a errar del lado de las colonias y expandir su propiedad colonial siempre que fuera posible. Finalmente, los estadistas europeos llegaron a ver la propiedad colonial como una condición esencial para el estatus de superpotencia. En resumen, posesión colonial significaba estatus, las potencias europeas no querían perder su estatus.

Identify the vocabulary word for the body part, then choose the correct adjective to describe it.
Match
Term
Definition
A) largas
B) larga
C)largo D)largo

Answers

1st is Largas, 2nd is Largo!

Mark brainliest please :)
.....................

Juan jose es trabajador y cariñoso con la familia, pero no tiene muchos amigos. él prefiere leer y escuchar música en su casa. Juan jose es _____.

Answers

José es cariñoso y trabajador.

multiplicasion del 9 quede 50

Answers

Ninguna da 50 exactos, los más cercanos son 9x5= 45 y 9x6= 54

-¿Qué relaciona existe entre el retículo endoplasmático y el aparato de Golgi.​

Answers

Answer:

La relación que existe entre el retículo endoplasmático y el aparato de Golgi principalmente que, mientras el aparato de Golgi tiene la función de almacenar las sustancias sintetizadas para utilizarlas posteriormente en las distintas actividades celulares el retículo endoplasmático es el encargado de transportar las

Complete the appropriate form of estar or ser

Answers

1) es
2) está
3) son
4) es
5)son

1.es

2.esta

3.son

4.son

Hope this helps have a good day

pagina 62 de matemáticas 4 grado primaria

Answers

can you put a picture of the problem you are trying to do? i didn’t really understand what you need help with.

Yo ________
(secar, secarse) con una toalla en el baño.

Answers

Yo " me seco " con una toalla en el baño

Answer:

secar - dry off is correct

secarse- dry up - makes no since

Explanation:

Please help!!!! will give brainly!!!!
say in Spanish:
I like to eat gulab jamun during Diwali
Use the correct form of the verb gustar.

Answers

Answer:

Me gusta comer gulab jamun durante Diwali.

Explanation:

Hopefully, it helps.

Me gusta comer gulab jamun durante Diwali

pls help!!!! will give brainly!!!
A ti ________ las primas de Rosario. (2 points)
te gusta
me gustan
me gusta
te gustan

Answers

Answer:

te gustan

Explanation:

te gustan. las primas is plural and ti correlates with te

alguien quiere corona y que lo siga​

Answers

Explanation:

yo pls. :)...............

Si yo yo de dnndndnd

Ellos hacen su tarea a las dos de la mañana. Ellos están muy
a. cansados
c. cansada
b. cansado
d. cansadas

Answers

Answer:

Cansados

Explanation:

I know spanish very well....IF its wrong sorry!!But hope it helps :D

also...Cansados is like more than 1 but for cansada is referring to a female. Casado is a basically like a male and Cansadas is bacically two or more female so its CANDADOS...

The answer is A. Cansados

Porque se produjo la rebelión de los caciques en la Española?

Answers

Answer:

porque los españoles tenían a los caciques como esclavos

Other Questions
Use the Distributive Property to expand 6(8x - 2y) -3. Does the equation represent a linear or nonlinear function? Explain.y = x + 5 Name three founding fathers who were at the meeting? true or false:One difference between somatic cells and gametes is that somatic cells are identical to one another, while gametes are not A scientist noticed that in acidic pond water some salamanders developed with curved spines. This was an example of a(n)researchoBinference.observationDhypothesis Simply 2(+4)+3(-4) Punctuation of this: Hurray cheered jess as she run down the stairs. Why are you making so much noise asked her mother in annoyance. However Jess was too excited to notice or hear her mother who was standing with her hands on her hips waiting to be acknowledged by her now frantically excited daughter.Help me please hurry I will mark you as brainlist The sum of 28 and p is equal to 30 what number represents p Which type of rock forms through weathering, erosion and deposition? A igneous B sedimentary C metamorphic? 78 - 24 : (14 - 6) X 2 what Li(s) + O2(g) -> Li2O(s) balanced is Document #2. Justinians AccomplishmentsAt the core of Justinians goals as a leader was reestablishing the greatness of the Roman empire. He sought to do this in three ways. First, he engaged in several battles to recapture (take over) the land lost to barbarian invaders during the decline of the Roman empire. Second, rebuilding the capital city of Constantinople after the riots and fires of 532 CE. Third, and most memorable is the drafting of Justinians Code. Justinian set up a commission to collect and revise all of the Roman laws. In 529 CE, Justinian published the first set of laws known as the Body of Civil Law of Justinians Code. The code included laws on marriage, slavery, property ownership, womens rights, and criminal justice. Also included was an outline of the law and a collection of Justinians own new laws. Justinian used the law to unify his empire under his control and provide a sense of stability for his people. Justinians Code did not only have an effect of the Byzantine empire. Over the centuries, it became the basis of legal systems in Europe today.1. What were Justinians three steps to reestablishing the greatness of the Roman Empire?2. What is the Justinian Code?3. Why is the Justinians Code significant to us today? what one is it? help pls when did the war start? What is the product of (7/8) X (-16)? Calculate the lengths of the 2 unlabeled sides help me pleasee Find the solutions to the equation x^2 + 9x - 10 = 5x + 11 Which explicit formula is equivalent to ?WILL GIVE BRAINLEST A line with a slope of -4 passes through the point (-6,2). Which of the following is the equation of the line? 1) y = -6x - 42) y = 2x - 43) y = 4x + 24) y = -4x - 22 Does anybody know the answer??