Explica qué argumentos se esconden en estos refranes:
*Más sabe el diablo por viejo que por diablo.
*Quien no buscó amigos en la alegría, en la desgracia no los pida.
*Más rápido cae un mentiroso que un cojo.
*En tierra de ciegos el tuerto es rey.

Answers

Answer 1
*Más sabe el diablo por viejo que por diablo.

Significa que la experiencia brinda más conocimiento y sabiduría que la astucia o la inteligencia inherente a la persona.

*Quien no buscó amigos en la alegría, en la desgracia no los pida.

Significa que si en tus buenos momentos no te rodeas de ciertas personas, luego no busques ayuda en ellos en tus malos momentos.

*Más rápido cae un mentiroso que un cojo.

Se descubre pronto y con suma facilidad al que miente porque incurre en inexactitudes o contradicciones.

*En tierra de ciegos el tuerto es rey.

Se refiere a las personas que sobresalen ante los demás, es decir, aquellas personas que no poseen grandes talentos pero son menos mediocres que otros. En resumen se refiere a lo que parece bueno entre lo malo.

MissSpanish
Answer 2

Answer:

Explanation:

*Más sabe el diablo por viejo que por diablo.

La experiencia es la mejor enseñanza y saberse guiar por ella es magnífico.

*Quien no buscó amigos en la alegría, en la desgracia no los pida.

Los amigos son para todos los momentos, no solo en determinadas situaciones.

*Más rápido cae un mentiroso que un cojo.

Las mentiras son muy difíciles de mantenerse

*En tierra de ciegos el tuerto es rey.

Quien tiene tiene las mejores características en un grupo, aunque sean mínimas, se le considera el mejor.


Related Questions


21. Explain the pattern of forming the future tense for the verbs poner, salir, and venir.

Answers

Answer:

Poner: El pondra un cuadro en la pared

Salir: Él saldrá a caminar

Venir: Él vendrá a casa hoy

Explanation:

In this question we explain the pattern of formation of the future tense for the verbs poner, salir and venir.

The three conjugations of the verb in Spanish

Verbs are divided into three groups called conjugations, which are identified by ending the verbs in their unconjugated infinitive form. Each of the conjugations has its own inflections, but usually the second and third are very similar. Most verbs are of the first conjugation, which, moreover, is the most regular of the three.

There is no reason based on the meaning of a verb that determines that it belongs to one conjugation or the other. The verbs created by neologisms in Spanish are, for the most part, of first conjugation.

Let's see what the three conjugations are and some examples of verbs that fit into these conjugations:

Simple Future: Expresses actions after the moment of speaking.

yo voy a poneryo voy a salir yo voy a venir

Learning Spanish takes practice, and that's great practice.

Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.

Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110

#SPJ2

Cual era la grave cuestión que preocupaba a nuestros personajes briant, gordon y doniphan?

Answers

Esta pregunta parece incompleta. Sin embargo, hay suficiente información para encontrar la respuesta correcta.

La grave cuestión que preocupaba a Briant, Gordon y Doniphan era la supervivencia del grupo de niños al haber quedado varados en una isla.

Briant, Gordon y Doniphan son los personajes principales de la novela Dos años de vacaciones (1888), de Julio Verne cuyo título en el francés original es Deux ans de vacances.

Ellos son parte del grupo de quince niños de entre 8 y 13 años que naufragan en el Océano Pacifico, y deben subsistir en una isla desierta donde además se efrentarán a un grupo de malhechores.

La cuestión más grave que atraviesan es el naufragio mismo y el encontrarse varados sin ayuda en lo que sospechan es una isla aislada y desierta.

Aprende mas sobre Julio Verne aquí: https://brainly.com/question/21862251

Sem. 2 Final: Grammer and Vocabulary A, 8th Grade K12 Spanish Please Help !!

Answers

Answer:

La comida es del señor.

Explanation:

La comida es del señor^

Arco iris” Álvaro Menéndez
b. ¿Consideras que es el escritor la voz correspondiente a este poema? Razone su respuesta.
c. Según tu interpretación, ¿Qué elemento es el tema de este texto?
d. ¿Qué apreciación hace el escritor de los elementos de la naturaleza?
e. ¿A qué objeto hace alusión para comparar el arco iris con otros elementos de la realidad?
¿Consideras que el contexto del que habla el poema hace comprensible el mensaje del
escritor? Explique su respuesta.
f. comente y aplique el esquema de la comunicación detallado en el contenido de clases.
¿Cuál es la idea central del mito? Es decir, ¿Cuál es el misterio que pretenden explicar?

Answers

Answer:

comente y aplique el esquema de la comunicación detallado en el contenido de clases.

Help me answer these questions

Answers

Where are the questions?

Answer:

Explanation:

Spanish traslation:

Ayúdame resolviendo estás preguntas

Hay ______________ escuelas en Guatemala donde que no tienen muchos recursos. ______________ útiles como ______________ computadoras o ______________ calculadoras son muy caras y dificiles de obtener. Hay ______________ organizaciones benéficas (charitable organizations) en los Estados Unidos que donan materiales escolares a ______________ escuelas en Guatemala. Se pueden juntar (collect) cosas simples como ______________ bolígrafos, ______________ lápices o ______________ cuadernos y mandarlos a estos estudiantes que necesitan de nuestra ayuda.

Answers

Answer:

Hay muchas escuelas en Guatemala donde que no tienen muchos recursos. Los útiles como las computadoras o las calculadoras son muy caras y dificiles de obtener. Hay muchas organizaciones benéficas (charitable organizations) en los Estados Unidos que donan materiales escolares a las escuelas en Guatemala. Se pueden juntar (collect) cosas simples como unos bolígrafos,  lápices o hasta cuadernos y mandarlos a estos estudiantes que necesitan de nuestra ayuda.

Explanation:

I hope I helped

which of the following is not a component of polysaccharide ? A, glucose B cellulose C sucrose D glycogen​

Answers

Answer:

C sucrose

Explanation:

Which of the following is not a component of polysaccharide?

C sucrose

Sucrose would not be a component of polysaccharide! It would instead be a DISACCHARIDE. Safe learning!

Translate the following paragraph into Spanish.

Hello. My name is Francisco Lara. I live in Magic Ranch. I am a new student at the school. I am from New York. I am in the 11th grade. I want to play on the school football team. I like to play sports and also watch movies. I do not like the heat in
Arizona. I have two older sisters. They are in the 12th grade. They like to study and get good grades. I am not as intelligent as they are but I always get good grades.

Answers

Answer:

Hola. Mi nombre es Francisco Lara. Vivo en Magic Ranch. Soy un nuevo estudiante en la escuela. Soy de New York. Estoy en decimo primer curso. Quiero jugar en el equipo de fútbol. Me gustan los deportes y también ver peliculas. No me gusta el calor en Arizona. Tengo dos hermanas mayores. Ellas estan en decimo segundo curso.A ellas les gusta estudiar y obtener buenas calificaciones. No soy tan inteligente como ellas pero siempre obtengo buenas calificaciones.

Explanation:

¿cuantas personas habían en la habitación? del poema el cuervo Edgar Allan Poe

Answers

i think 6.....

...

.......

¿De dónde son Sandra Torres y Valeria Duarte?

Answers

Sandra y Valeria son de Guatemala
Sandra y Valeriano son de Guatemala.

Convierte todas estas secuencias en un texto cohesionado (haga todas las transformaciones que considere oportunas)
Las turistas estaban preocupadas
Las turistas iban en coche
El coche tenía poca gasolina
La gasolina no parecía suficiente
Las turistas miraban el mapa
Las turistas no encontraban en el mapa ninguna indicación
Las turistas no tenían suficiente luz para ver bien el mapa
Era invierno
Hacía mucho frío
Las turistas hablaban entre ellas y se reían
Las turistas estaban preocupadas
Apareció un policía
Las turistas se asustaron mucho
Las turistas dieron un grito
Las turistas se fueron sintiendo cada vez mejor
Una de las turistas preguntó al policía
El policía no contestó
El policía las miró
El policía les pidió los pasaportes.
El policía les contestó.
La gasolinera estaba a un par de millas al otro lado de la frontera
Las turistas necesitaban dinero del país para comprarlas
Las turistas le preguntaron al policía qué podían hacer
El policía se encogió de hombros

Answers

Answer:

Las turistas estaban preocupadas porque el coche en que iban tenía poca gasolina. La gasolina no parecía suficiente. Las turistas miraron un mapa pero no encontraron ninguna indicación. Además , no había suficiente luz para ver bien el mapa. Era invierno y hacía mucho frío. Ellas hablaban entre ellas y se reían, pero estaban preocupadas.

Las turistas se asustaron mucho y dieron un grito cuando apareció un policía pero se fueron sintiendo cada vez mejor. Una de ellas le hizo una pregunta al policía pero él no respondió. Las miró y les pidió el pasaporte. Después el policía contestó y les dijo que la gasolinera estaba a un par de millas, al otro lado de la frontera. Pero ellas necesitaban dinero del país para comprarla. Le preguntaron al policía qué podían hacer y el policía se encogió de hombros.

Explanation:

A José le encanta la comida basura porque _[blank 1]_ conveniente, pero duda que _[blank 2]_ saludable.

¿Qué opción completa la oración correctamente?


sea, essea, es , ,

está, esestá, es , ,

es, seaes, sea , ,

esté, sea

Answers

Answer:

es , sea

Explanation:

Answer:

Es, sea

Explanation:

A José le encanta la comida basura porque _ es_ conveniente, pero duda que _ sea_ saludable.

what is the noun form of worried​

Answers

Answer:

noun, plural wor·ries. a worried condition or feeling; uneasiness or anxiety. a cause of uneasiness or anxiety; trouble. the act of worrying.

24. Describe algunos efectos o causas de la contaminación de la naturaleza. Incluye dos ejemplos
de vocabulario de las lecciones.

Answers

Yo speak espanol good

Dos ejemplos del los efectos o causas de contaminacion de la naturaleza son: menos oxygeno y interrumpido ecosystemas.

Gracias por preguntar me!!

Y again, yo speak spanish ok.

Dos ejemplos del los efectos o causas de contaminacion de la naturaleza son menos oxygeno y interrumpido ecosystemas.

What is pollution?

It should be noted that pollution simply means the introduction of a harmful substance into the environment.

Example of pollution include noise, dust, etc.

Learn more about pollution on:

https://brainly.com/question/24704410

#SPJ2

How do you say 12:45 in Spanish

Answers

If we are talking about time, then it’s:
Son las doce y cuarenta y cinco
Son las doce y cuarenta y cinco and you can add de la mañana de la tarde or de la noche

26 ¡Qué cosa más rara!
Escribamos Cuál de las cosas no existia
en el año mencionado?
MODELO
1736: agua corriente, estufa de
leña, pozo de agua, rayos X
1. 1800: lamparas de gas en la calle, baños
dentro de la casa, calefacción
2. 1920: electricidad, televisión, radio
3. 1941: avión, coche, nave espacial
(spaceship)
4. 1875: tren, telegrafo, computadora, pozos
de agua
5. 1950: teléfono, aire acondicionado,
computadora personal
6. 1965: disco compacto, calefacción, estufa
eléctrica

Answers

1736: rayos X

1800: calefacción

1920: televisión

1941: nave espacial

1875: teléfono, computadora

1950: computadora personal

1965: calefacción


¿Entendiste IOPs? Escribe las siguientes frases en español.
Did you understand IOPs? Write the following phrases in Spanish.
1. You gave José that ring (over there).
2. We wrote (to) them sometimes.
3. I bought you this necklace.
4. Did mom and dad buy us those souvenirs from Barcelona?

Answers

1) Le diste a José ese anillo de allí.

2) Le escribimos algunas veces.

3) Te compre este collar.

4) Nos han comprado mamá y papá estos souvenirs en Barcelona.

I am not completely sure about #4 I don’t think there is a word in Spanish for souvenirs but that might be only in my country.

ACTIVIDADES DE APLICACIÓN: mí - mi • mí, con tilde = pronombre personal.
Ejemplo: Ese regalo es para mí. • mi, sin tilde =

determinante posesivo.
Ejemplo: Ese es mi regalo. 1.- Completa las frases escribiendo mí o mi.
Cópialas debajo sin faltas:
A............. no me lo dijeron, sino a................ hermano. __________________________________________________________________________________________
Tu hermano me dio el bolígrafo a................. y yo se lo di a............... primo. __________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ________________
No cojan................ bicicleta y no se vayan sin................. __________________________________________________________________________________________
2.- Pon las tildes diacríticas donde debas ponerlas y copia a continuación:

Answers

Answer:

A mí no me lo dijeron, sino a mi hermano.

Tu hermano me dio el bolígrafo a mí y yo se lo di a tu primo.

No cojan mi bicicleta y no se vayan sin …….

Explanation:

Answer:

A mí no me lo dijeron, sino a mi hermano. ____________________________________

Tu hermano me dio el bolígrafo a mí y yo se lo dí a mi primo. ____________________________________

No cojan mi bicicleta y no se vayan sin mí.

____________________________________  

Explanation:

Re-write the sentences (making them grammatically correct) adding an indirect object pronoun before the conjugated verb or attaching them to the infinitive to represent the underlined indirect object
1. Yo doy el libro a Ana.

2. Nosotros vamos a recomendar el restaurante a nuestra familia.

3. Yo digo las noticias a ella.

Answers

Answer:

Yo le doy el libro a Ana.

Nosotros vamos a recomendar este restaurante a nuestra familia.

Yo le digo las noticias a ella.

Explanation:

1. Diego no va a la biblioteca
(never)
positiva:
2. (No one)
estudia conmigo
Rositiva:
3. Este fin de semana, yo no quiero hacer (nothing).
positiva:
4. Yo no como ni (neither) el pastel
(nor) las galletas.
positiva:
5. Yo no voy a la playa y Rigoberto no va
(either).
positiva:

Answers

Answer:

1. Diego no va a la biblioteca nunca.

-Diego siempre va a la biblioteca.

2. Nadie estudia conmigo.

- Todos estudian conmigo.

3. Este fin de semana, yo no quiero hacer nada.

-Este fin de semana quiero hacer de todo.

4. Yo no como ni pastel ni galletas.

-Yo como pastel y también galletas.

5. Yo no voy a la playa ni Rigoberto tampoco.

- Rigoberto y yo vamos para la playa.

Explanation:

Apodos para el nombre Ana?

Answers

Algunos apodos para Ana son:

Anne Anita Nita Ann Banana

MissSpanish
Ann
Anne
Annie
Ana banana
Angel (pronunciado en inglés)

Read this short story, and write the correct imperfect forms of the verbs in parentheses in the space provided below. Be sure to number your answers.

Un Día en la Escuela

(1)___Ser)___ lunes. A Paco no le (2)___(gustar)___ los lunes porque (3)___(tener)___ que ir a la clase de inglés. El amigo de Paco se (4)___(llamar)___ Pepe. Paco y Pepe siempre (5)___(Ir)___ juntos a la clase de inglés. El maestro de la clase de inglés se llamaba Señor Alcachofa. El Señor Alcachofa era muy exigente. El problema era que Paco no (6)___(haber)___ hecho su tarea. Mientras Paco (7)___(pensar)___ en una excusa, su amigo Pepe le dijo "Puedes copiar mi tarea." Paco lo (8)___(considerar)___ mientras (9)___(esperar)___ que empezara la clase. Entonces, Paco pensó en las palabras de su padre: "Honra y dinero se ganan despacio y se pierden ligero." Paco decidió ser honesto y dijo sinceramente al Señor Alcachofa que no hizo su tarea. Después de hacerlo, Paco se sintió mejor. Paco (10)___(saber)___ que había hecho lo justo.


Can you just make the numbered words in imperfect form?

Answers

Answer:

(1)  Era lunes. A Paco no le (2) gustaba los lunes porque (3) tenía que ir a la clase de inglés. El amigo de Paco se (4)  llamaba Pepe. Paco y Pepe siempre (5) iba juntos a la clase de inglés. El maestro de la clase de inglés se llamaba Señor Alcachofa. El Señor Alcachofa era muy exigente. El problema era que Paco no (6) había hecho su tarea. Mientras Paco (7) pensaba en una excusa, su amigo Pepe le dijo "Puedes copiar mi tarea." Paco lo (8) consideraba mientras (9) esperaba que empezara la clase. Entonces, Paco pensó en las palabras de su padre: "Honra y dinero se ganan despacio y se pierden ligero." Paco decidió ser honesto y dijo sinceramente al Señor Alcachofa que no hizo su tarea. Después de hacerlo, Paco se sintió mejor. Paco (10) sabía que había hecho lo justo.

Lee el consejo que le dio Martín a su prima.

_[blank]_ la ropa del mes pasado, promociónala por medio de ofertas.

¿Qué opción completa la oración correctamente?


Si quiere vender

Si quieres vender

Sí, quieres que

Si quiere que

Answers

Answer:

Si quieres vender

Explanation:

I am colombian so yeh this has to be right

Si quieres vender, I am from Peru so Ik it’s right

Nould you like me to tell you un cuento? Okey, let me tell you un cuento about some naug
S--some muchachos y some muchachas-- who were playing with a ball in la calle near una
you can see la casa. Mi cuento concerns estos muchachos, la pelota that they are playing
ventana on la segunda story de la casa.
Besides being about some muchachos playing pelota en la calle near una casa with glass
this cuento is about un hombre who is el owner de la casa. This hombre is not out en la calle
Translate into English

Answers

Answer:

Boulder quieres que te cuente un cuento?

OK, te voy a contar un cuento acerca de un naug.

s - Algunos muchachos y muchachas que estaban jugando con una pelota en una calle cercana desde donde se podía ver la casa. Mi cuento se trata de estos muchachos, de la pelota con la que están jugando a los que veo desde la ventana del segundo piso de la casa.

Además de tratar acerca de unos muchachos jugando a la pelota en la calle cerca de una casa con ventanas de vidrio este cuento se trata de un hombre quien es el dueño de la casa. Este hombre no está en la calle

Explanation:

Algunos muchachos y muchachas estaban jugando con la pelota en la calle junto a la casa

Total
Winnings
6
Translate I repeat the words into Spanish by filling in the missing letters:
Yo retoa
abr

I repeat the words

Answers

Answer:

OK

Explanation:

La traducción correcta es / the correct transition is :

Yo repito las palabras en español de la forma en la que agregó las letras faltantes

Lee las oraciones.

¿Conocéis a alguien que no _[blank 1]_ enchiladas?
Conozco a alguien que no _[blank 2]_ enchiladas.

¿Qué opción completa la oraciones correctamente?


come, comecome, come , ,

coma, comecoma, come , ,

coméis, comáiscoméis, comáis , ,

comáis, coméis

Answers

¿Conocéis a alguien que no Comáis enchiladas?

¿Conozco a al quien que no coméis enchiladas?

Answer:

1- coma

2- come

Como ------ tu de nina
What is the answer?

Eras
Era
Eran

Answers

Answer:

B.) Era

como era tu nina?

Explanation:

thats the correct answer because its singular hope that helps>3

Un caminante se desplaza 8 km hacia el Este y 14 km hacia el Norte. Hallar la magnitud y
dirección del vector resultante, aplicando el método del paralelogramo.

Answers

Answer: c = 16.12 km

Explanation:

8^2 + 14^2 = c^2

64+196 = c^2

Sqrt 260=c

Grammar tutorial: Prepositions: a, hacia, and con

Put the words in the correct order.

Pedro casa a de la vamos

Answers

Vamos a la casa de Pedro.

Hope this helps!

The correct order is Vamos a casa de Pedro or Vamos a la casa de Pedro.

What does Vamos a casa de Pedro implies?

There are different types of Spanish sentences. The phrase Vamos a casa de Pedro in English means We go to Pedro’s house or  Let’s go to Pedro’s house.

Note that the phrase Vamos a la casa de Pedro is one that is talking about Pedro's location at the moment. It can change based on the person involved.

Learn more about Spanish sentence from

https://brainly.com/question/7131505

Read the description, look at the images, and choose the option that best answers the question.

Estoy en la parada porque voy de viaje al pueblo. No quiero pagar mucho y me gusta mirar las calles y el campo mientras viajo.

What image represents the mode of transportation she will take today?

Answers

Answer:

The bus

Explanation:

because its less expensive than the taxi and driving your own car, also she like viewing the streets and the subway will be underground so she won't see the streets and countryside.

The image that will represent the mode of transportation she will take today is; Bus

How to interpret a story?

From the given story, we see that;

The person is at the stop because on a trip to town. She doesn't want to pay a lot likes looking at the streets and the countryside while travelling.

Thus, the best transport model for her among the two given would be a bus. This is because the bus is cheaper than the taxi and it will fulfill her desires to be able to look at the streets as it is higher than the taxi.

Read more about Story Interpretation at;https://brainly.com/question/25605883

#SPJ2

Other Questions
You have collected data about the fasting blood glucose (FBG) level of participants in your study. You are delighted to find that the variable is normally distributed. If the mean FBG is 82 and the standard deviation is 2.8 in what range would you expect to find the FBG of 68% of your study participants If f()=16-30 and g()=14-6, for which value of x does (f-g)(x)=0 A game decreased in price by 23. After the reduction it was priced at 17. What was the original price of the game? An investor owned a 100-acre parcel that contained several natural asphalt lakes. A construction company was erecting highways for the state in the vicinity of the investor's land and needed a supply of asphalt. The investor executed a document that, in return for a payment of $1 per barrel, gave the company the right to enter on the land and take asphalt in whatever quantities the company desired. The investor reserved the right to remove asphalt herself and to grant this right to others. Last year, the state commenced an action in eminent domain to take the investor's land for a public park. Is the construction company entitled to compensation A: I think that the grade my teacher gave me on my test is wrong. B: Realy? you ______ ( ought talk/ should to talk/ ought to talk) to her after class today. describe how the structure of the cuticle, palisade mesophyll, spongy mesophyll and guard cells are adapted for their functions A 550N object has a coefficient of .012 against a smooth surface. Whatforce is needed to keep the object sliding?(ANSWER to 1 decimal place, nounits) Chc nng c bn nht ca tin l g?A. Phng tin lu thng.B. Phng tin ct tr.C. Phng tin thanh ton.D. Thc o gi tr. What advice would you give someone about eating a healthy diet? Write a paragraph below, giving your ideas. Solve using the addition principle. 3y - 11 2y - 2 TaySachs Disease TaySachs disease is a genetic disorder that is usually fatal in young children. If both parents are carriers of the disease, the probability that their offspring will develop the disease is approximately .25. Suppose a husband and wife are both carriers of the disease and the wife is pregnant on three different occasions. If the occurrence of TaySachs in any one offspring is independent of the occurrence in any other, what are the probabilities ofthese events?a. All three children will develop TaySachs disease.b. Only one child will develop TaySachs disease.c. The third child will develop TaySachs disease, given that the first two did not. Which __________, this kind of seminar or computer based training? A. do you prefer B. did you prefer C. have you preferred D. has you preferred (a) Calculate the force needed to bring a 800 kg car to rest from a speed of 85.0 km/h in a distance of 115 m (a fairly typical distance for a nonpanic stop). N(b) Suppose instead the car hits a concrete abutment at full speed and is brought to a stop in 2.00 m. Calculate the force exerted on the car and compare it with the force found in part (a), i.e. find the ratio of the force in part(b) to the force in part(a). (force in part (b) / force in part (a)) Are the components of a solution fixed? 3. "Samuel"Which of the following is the correct possessive form of the bold word?It usually takes three hours to make Uncle Samuel famous spaghetti sauce.A. SamuelsB. SamuelsC. SamuelssD. Samueles write the answers correctly..science pls ineed the answer now please help me analysis this dilations geometry help please Complete the following sentences using the adverbs in the box. One has been done for you. pleasantly hopefully unusually quickly luckily foolishly b.The doctor has operated on the patient and now . . ......... c. She could have bought the cupboard at a cheaper rate but, ...... ......... d. The thieves would have robbed the bank but, ....... e. I left my car keys in the house but, ............. f. You should stay at home because the weather Mateo and Toms are identical twins. Mateo was raised by his father and mother, and Toms wasaccidentally placed with another family after a mix-up at the hospital. At the age of 15, the boys ran intoeach other at a football game and noticed that they appeared to be mirror images of each other. Aftergenetic testing proved that they are twins, the families discussed some of the differences between the boys.Mateo is very athletic and intelligent and excels in basketball, but he does not take school seriously and hasF's in all subjects. Toms is also athletic and intelligent and excels in baseball, and he makes straight A's asa result of his strict home life and study routine. Although they are identical twins, what do you thinkaccounts for the differences in the two boys' academic performance based on the research?